This site uses cookies. By continuing to browse the site, you agree to our use of cookies. Find out more about cookies.

Which digital for which society ?

#CCE2022 the Student Citizens' Assembly of 2022

Phase 4 of 4
Implementation and Monitoring of Proposals 2023-01-01 - 2023-06-30
Process phases
More

Changes at "Favoriser les cours en présentiel"

Compare view mode:
HTML view mode:

Scope

Deletions
Additions
Deletions
Additions

Title

  • +{"fr"=>"Favoriser les cours en présentiel", "en"=>""}
  • +{"fr"=>"Favoriser les cours en présentiel", "en"=>""}
Deletions
Additions
  • +{"fr"=>"Favoriser les cours en présentiel", "en"=>""}
Deletions
Additions
  • +{"fr"=>"Favoriser les cours en présentiel", "en"=>""}

Body

  • +["

    Dû à une surcharge et une surconsommation du réseau à cause du distanciel, la favorisation des cours en format présentiel est préconisée. Dans le cas où le distanciel est indispensable, il vaut mieux utiliser des logiciels moins polluants tels que Microsoft Teams ou Google meet. Il ne faut pas oublier de sensibiliser sur les impacts environnementaux du numérique.

    Échelle et acteurs concernés : Les professeurs, les étudiant.e.s, administration (échelle universitaire)

    ", ""]
  • +["<p>Dû à une surcharge et une surconsommation du réseau à cause du distanciel, la favorisation des cours en format présentiel est préconisée. Dans le cas où le distanciel est indispensable, il vaut mieux utiliser des logiciels moins polluants tels que Microsoft Teams ou Google meet. Il ne faut pas oublier de sensibiliser sur les impacts environnementaux du numérique.</p><p>Échelle et acteurs concernés : Les professeurs, les étudiant.e.s, administration (échelle universitaire)</p>", ""]
Deletions
Additions
  • +["

    Dû à une surcharge et une surconsommation du réseau à cause du distanciel, la favorisation des cours en format présentiel est préconisée. Dans le cas où le distanciel est indispensable, il vaut mieux utiliser des logiciels moins polluants tels que Microsoft Teams ou Google meet. Il ne faut pas oublier de sensibiliser sur les impacts environnementaux du numérique.

    Échelle et acteurs concernés : Les professeurs, les étudiant.e.s, administration (échelle universitaire)

    ", ""]
Deletions
Additions
  • +["<p>Dû à une surcharge et une surconsommation du réseau à cause du distanciel, la favorisation des cours en format présentiel est préconisée. Dans le cas où le distanciel est indispensable, il vaut mieux utiliser des logiciels moins polluants tels que Microsoft Teams ou Google meet. Il ne faut pas oublier de sensibiliser sur les impacts environnementaux du numérique.</p><p>Échelle et acteurs concernés : Les professeurs, les étudiant.e.s, administration (échelle universitaire)</p>", ""]
Version number 1 out of 3 Show all versions Go back to proposal
Version author
Avatar: Master ESPG Master ESPG
Version created at 13/10/2022 11:39