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L'université de l'avenir - Agir pour une transformation écologique et sociale juste

#CCE2024 Convention Citoyenne Étudiante 2024

Phase 5 of 5
Suite de la CCE 2024 2024-12-09 - 2025-06-30
Process phases

Changes at "Créer des espaces verts partager sur chaque campus au sein duquel les étudiants sont acteurs "

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  • +{"fr"=>"Créer des espaces verts partager sur chaque campus au sein duquel les étudiants sont acteurs "}
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    Problèmes : 

    • Infrastructures à adapter avec différentes composantes ce qui nécessite une concertation préalable avec tous les acteurs 
    • Le financement : projet qui demande des frais important 
    • Investissement des acteurs qui doit être complet et assidus

    Solutions : 

    • Démarchage auprès des administrations de chaques composantes pour pouvoir collectivement séparer le faisable de ce qui ne l’ai pas 
    • Diversification des sources de financements : direction du patrimoine / partenaire privé (aide à la contribution au projet environnementaux) / UPEC budget eras dédié au projet étudiant 

    Amélioration : 

    • Plus d’implication sur les élèves spécialisé (biologie, environnement): sensibilisation et réaliser des interventions auprès des filières non spécialisé pour qu\t’il découvre et soit motivé à s’occuper des espaces et leurs importances
    "]
  • +["<p><br></p><p>Problèmes :&nbsp;</p><ul><li>Infrastructures à adapter avec différentes composantes ce qui nécessite une concertation préalable avec tous les acteurs&nbsp;</li><li>Le financement : projet qui demande des frais important&nbsp;</li><li>Investissement des acteurs qui doit être complet et assidus</li></ul><p>Solutions :&nbsp;</p><ul><li>Démarchage auprès des administrations de chaques composantes pour pouvoir collectivement séparer le faisable de ce qui ne l’ai pas&nbsp;</li><li>Diversification des sources de financements : direction du patrimoine / partenaire privé (aide à la contribution au projet environnementaux) / UPEC&nbsp;budget eras dédié au projet étudiant&nbsp;</li></ul><p>Amélioration :&nbsp;</p><ul><li>Plus d’implication sur les élèves spécialisé (biologie, environnement): sensibilisation et réaliser des interventions auprès des filières non spécialisé pour qu\t’il découvre et soit motivé à s’occuper des espaces et leurs importances</li></ul>"]
Deletions
  • Le financement : projet qui demande des frais important 
  • Investissement des acteurs qui doit être complet et assidus

Solutions : 

  • Démarchage auprès des administrations de chaques composantes pour pouvoir collectivement séparer le faisable de ce qui ne l’ai pas 
  • Diversification des sources de financements : direction du patrimoine / partenaire privé (aide à la contribution au projet environnementaux) / UPEC budget eras dédié au projet étudiant 

Amélioration : 

  • Plus d’implication sur les élèves spécialisé (biologie, environnement): sensibilisation et réaliser des interventions auprès des filières non spécialisé pour qu\t’il découvre et soit motivé à s’occuper des espaces et leurs importances
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Additions
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    Problèmes : 

    • Infrastructures à adapter avec différentes composantes ce qui nécessite une concertation préalable avec tous les acteurs 
    • Le financement : projet qui demande des frais important 
    • Investissement des acteurs qui doit être complet et assidus

    Solutions : 

    • Démarchage auprès des administrations de chaques composantes pour pouvoir collectivement séparer le faisable de ce qui ne l’ai pas 
    • Diversification des sources de financements : direction du patrimoine / partenaire privé (aide à la contribution au projet environnementaux) / UPEC budget eras dédié au projet étudiant 

    Amélioration : 

    • Plus d’implication sur les élèves spécialisé (biologie, environnement): sensibilisation et réaliser des interventions auprès des filières non spécialisé pour qu\t’il découvre et soit motivé à s’occuper des espaces et leurs importances
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Deletions
Additions
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Avatar: Percher Laudine Percher Laudine
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