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Vivre ensemble

#CCE2025 Convention Citoyenne Étudiante 2025

Phase 1 of 5
Introduction 2025-01-01 - 2025-10-05
Process phases

Changes at "Implémenter différents modes de participation (Concernant les étudiants)"

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    1/ Quelle proposition de votre groupe vous semble importante de porter à la connaissance du plus grand nombre ?

    La première proposition vise à répondre à L’invisibilisation des étudiants, le manque de représentativité et la transparence. Celle ci permettrait de légitimer et encourager l’engagement étudiants, afin qu‘ils soient considérés. Elle consiste à encourager trois mode de participation : le vote, le referendum et les petitions.

    2/ Quelles sont les étapes identifiées pour rendre cette proposition la plus consistante possible avant la fin de la CCE ?

    Acteurs :

    • Associations et syndicats
    • Parlements étudiants
    • Les étudiants volontaire pour la mise en place
    • L’administration


    3/ Quelles ont été les divergences débat ou avis minoritaire au sein du groupe, comment les comprendre et comment ont-elles nourri vos travaux ?

    Pas de divergences.

    "]
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  • Parlements étudiants
  • Les étudiants volontaire pour la mise en place
  • L’administration


3/ Quelles ont été les divergences débat ou avis minoritaire au sein du groupe, comment les comprendre et comment ont-elles nourri vos travaux ?

Pas de divergences.

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Additions
  • +["

    1/ Quelle proposition de votre groupe vous semble importante de porter à la connaissance du plus grand nombre ?

    La première proposition vise à répondre à L’invisibilisation des étudiants, le manque de représentativité et la transparence. Celle ci permettrait de légitimer et encourager l’engagement étudiants, afin qu‘ils soient considérés. Elle consiste à encourager trois mode de participation : le vote, le referendum et les petitions.

    2/ Quelles sont les étapes identifiées pour rendre cette proposition la plus consistante possible avant la fin de la CCE ?

    Acteurs :

    • Associations et syndicats
    • Parlements étudiants
    • Les étudiants volontaire pour la mise en place
    • L’administration


    3/ Quelles ont été les divergences débat ou avis minoritaire au sein du groupe, comment les comprendre et comment ont-elles nourri vos travaux ?

    Pas de divergences.

    "]
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Additions
  • +["<p>1/ <strong>Quelle proposition de votre groupe vous semble importante de porter à la connaissance du plus grand nombre ?</strong></p><p>La première proposition vise à répondre à L’invisibilisation des étudiants, le manque de représentativité et la transparence. Celle ci permettrait de légitimer et encourager l’engagement étudiants, afin qu‘ils soient considérés. Elle consiste à encourager trois mode de participation : le vote, le referendum et les petitions.</p><p>2/ <strong>Quelles sont les étapes identifiées pour rendre cette proposition la plus consistante possible avant la fin de la CCE ?</strong></p><p>Acteurs :</p><ul><li>Associations et syndicats</li><li>Parlements étudiants</li><li>Les étudiants volontaire pour la mise en place</li><li>L’administration</li></ul><p><br></p><p>3/ <strong>Quelles ont été les divergences débat ou avis minoritaire au sein du groupe, comment les comprendre et comment ont-elles nourri vos travaux ?</strong></p><p>Pas de divergences.</p>"]
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Avatar: Arbane Arbane
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