Vivre ensemble

#CCE2025 Convention Citoyenne Étudiante 2025

Étape 5 sur 5

Suite de la CCE 2025 06/12/2025 - 30/06/2026

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Changements sur "N°12 : Soutien à la BAPU (Bureau d'Aide Psychologique Universitaire)"

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+2. Vivre ensemble en prenant soin de soi et des autres

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Corps du texte

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Propositions et amendements : 2775 ; 2816 (amendement du 2707) ; 2693 ; 2890 ; 2718 ; 2870

Contexte :

Les étudiants n’ont pas beaucoup d’espaces dédiés au bien-être, au repos et à la détente. Les lieux existants (salle V) ne permettent pas de garantir une atmosphère calme et apaisée, en raison de leur vocation conviviale et de leur fréquentation constante.

Face à ce manque, les étudiants expriment la nécessité de créer un espace spécifiquement pour le repos et le soin de soi, et permettent également d’organiser des activités ponctuelles.

Objectifs :
- créer un espace calme, sécurisant et inclusif favorisant le repos et le bien-être étudiant
- offrir des activités douces (sophrologie, méditation, jeux calmes)
- renforcer le lien social pour se retrouver dans un cadre respectueux et apaisé
- valoriser la santé mentale
- favoriser l’autonomie étudiante via une équipe de responsables
Défis à relever :
- trouver des locaux disponibles
- financer l’aménagement
- assurer la pérennité du lieu
- articuler le projet avec les contraintes de sécurité
Ressources nécessaires :
- humaines (référent étudiant bénévole; personnel administratif)
- matérielles (salle; plantes; matériel artistique)
- financière (budget aménagement initial; budget de maintenance annuel)
Acteur.rices importants :
- direction de l’IEP (mise à disposition du local);
- gestionnaire du site (accord logistique);
- référent étudiant (organisation);
- associations étudiantes (aide à l’aménagement);
- service vie étudiante UPEC (soutien communication et validation)
Bilan carbone :

Impact global faible à positif :
- peu ou pas de déplacements supplémentaires;
- possibilité d’utiliser des matériaux recyclés ou issus de dons;
- potentiel impact positif sur la biodiversité avec l’ajout de plantes dépolluantes
Temporalité :

court ou moyen terme :
- court (identification local, validation projet);
- moyen (aménagement, installation, lancement)
Actions similaires :
- Université de Paris = salle de sieste
- UPEC Créteil campus centre = salle de silence, zone DVD, salle de sieste
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Suppressions

offrir des activités douces (sophrologie, méditation, jeux calmes)
renforcer le lien social pour se retrouver dans un cadre respectueux et apaisé
valoriser la santé mentale
favoriser l’autonomie étudiante via une équipe de responsables

Défis à relever :

trouver des locaux disponibles
financer l’aménagement
assurer la pérennité du lieu
articuler le projet avec les contraintes de sécurité

Ressources nécessaires :

humaines (référent étudiant bénévole; personnel administratif)
matérielles (salle; plantes; matériel artistique)
financière (budget aménagement initial; budget de maintenance annuel)

Acteur.rices importants :

direction de l’IEP (mise à disposition du local);
gestionnaire du site (accord logistique);
référent étudiant (organisation);
associations étudiantes (aide à l’aménagement);
service vie étudiante UPEC (soutien communication et validation)

Bilan carbone :

Impact global faible à positif :

peu ou pas de déplacements supplémentaires;
possibilité d’utiliser des matériaux recyclés ou issus de dons;
potentiel impact positif sur la biodiversité avec l’ajout de plantes dépolluantes

Temporalité :

court ou moyen terme :

court (identification local, validation projet);
moyen (aménagement, installation, lancement)

Actions similaires :

Université de Paris = salle de sieste
UPEC Créteil campus centre = salle de silence, zone DVD, salle de sieste

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Ajouts

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Propositions et amendements : 2775 ; 2816 (amendement du 2707) ; 2693 ; 2890 ; 2718 ; 2870

Contexte :

Les étudiants n’ont pas beaucoup d’espaces dédiés au bien-être, au repos et à la détente. Les lieux existants (salle V) ne permettent pas de garantir une atmosphère calme et apaisée, en raison de leur vocation conviviale et de leur fréquentation constante.

Face à ce manque, les étudiants expriment la nécessité de créer un espace spécifiquement pour le repos et le soin de soi, et permettent également d’organiser des activités ponctuelles.

Objectifs :
- créer un espace calme, sécurisant et inclusif favorisant le repos et le bien-être étudiant
- offrir des activités douces (sophrologie, méditation, jeux calmes)
- renforcer le lien social pour se retrouver dans un cadre respectueux et apaisé
- valoriser la santé mentale
- favoriser l’autonomie étudiante via une équipe de responsables
Défis à relever :
- trouver des locaux disponibles
- financer l’aménagement
- assurer la pérennité du lieu
- articuler le projet avec les contraintes de sécurité
Ressources nécessaires :
- humaines (référent étudiant bénévole; personnel administratif)
- matérielles (salle; plantes; matériel artistique)
- financière (budget aménagement initial; budget de maintenance annuel)
Acteur.rices importants :
- direction de l’IEP (mise à disposition du local);
- gestionnaire du site (accord logistique);
- référent étudiant (organisation);
- associations étudiantes (aide à l’aménagement);
- service vie étudiante UPEC (soutien communication et validation)
Bilan carbone :

Impact global faible à positif :
- peu ou pas de déplacements supplémentaires;
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- potentiel impact positif sur la biodiversité avec l’ajout de plantes dépolluantes
Temporalité :

court ou moyen terme :
- court (identification local, validation projet);
- moyen (aménagement, installation, lancement)
Actions similaires :
- Université de Paris = salle de sieste
- UPEC Créteil campus centre = salle de silence, zone DVD, salle de sieste
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Suppressions

Ajouts

+["Propositions et amendements : <a href=\"gid://development-app/Decidim::Proposals::Proposal/2775\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">2775</a> ; <a href=\"gid://development-app/Decidim::Proposals::Proposal/2816\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">2816</a> (amendement du  <a href=\"gid://development-app/Decidim::Proposals::Proposal/2707\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">2707</a>) ; <a href=\"gid://development-app/Decidim::Proposals::Proposal/2693\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">2693</a> ; <a href=\"gid://development-app/Decidim::Proposals::Proposal/2890\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">2890</a> ; <a href=\"gid://development-app/Decidim::Proposals::Proposal/2718\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">2718</a> ; <a href=\"gid://development-app/Decidim::Proposals::Proposal/2870\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">2870</a> Contexte :  Les étudiants n’ont pas beaucoup d’espaces dédiés au bien-être, au repos et à la détente. Les lieux existants (salle V) ne permettent pas de garantir une atmosphère calme et apaisée, en raison de leur vocation conviviale et de leur fréquentation constante.Face à ce manque, les étudiants expriment la nécessité de créer un espace spécifiquement pour le repos et le soin de soi, et permettent également d’organiser des activités ponctuelles. Objectifs : <ul><li>créer un espace calme, sécurisant et inclusif favorisant le repos et le bien-être étudiant</li><li>offrir des activités douces (sophrologie, méditation, jeux calmes)</li><li>renforcer le lien social pour se retrouver dans un cadre respectueux et apaisé</li><li>valoriser la santé mentale</li><li>favoriser l’autonomie étudiante via une équipe de responsables</li></ul> Défis à relever :  <ul><li>trouver des locaux disponibles</li><li>financer l’aménagement</li><li>assurer la pérennité du lieu</li><li>articuler le projet avec les contraintes de sécurité</li></ul> Ressources nécessaires :  <ul><li>humaines (référent étudiant bénévole; personnel administratif)</li><li>matérielles (salle; plantes; matériel artistique)</li><li>financière (budget aménagement initial; budget de maintenance annuel)</li></ul> Acteur.rices importants :  <ul><li>direction de l’IEP (mise à disposition du local); </li><li>gestionnaire du site (accord logistique); </li><li>référent étudiant (organisation); </li><li>associations étudiantes (aide à l’aménagement); </li><li>service vie étudiante UPEC (soutien communication et validation)</li></ul> Bilan carbone :Impact global faible à positif : <ul><li>peu ou pas de déplacements supplémentaires; </li><li>possibilité d’utiliser des matériaux recyclés ou issus de dons; </li><li>potentiel impact positif sur la biodiversité avec l’ajout de plantes dépolluantes</li></ul> Temporalité : court ou moyen terme :  <ul><li>court (identification local, validation projet); </li><li>moyen (aménagement, installation, lancement)</li></ul> Actions similaires :  <ul><li>Université de Paris = salle de sieste</li><li>UPEC Créteil campus centre = salle de silence, zone DVD, salle de sieste</li></ul> ", ""]

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Auteur de la version

Marie-Ange Fau

Version créée le 04/03/2026 16:13