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Vivre ensemble
#CCE2025 Convention Citoyenne Étudiante 2025
Proposition(s)/ amendements : 2725
Contexte : Dans la partie Contexte, merci de décrire brièvement la situation de départ : les enjeux auxquels vous répondez, les publics concernés, les conditions actuelles ou les éléments déclencheurs qui a amené à la rédaction de cette proposition
L’engagement associatif, culturel et sportif des étudiant·es à l’UPEC reste relativement faible et insuffisamment reconnu dans le parcours académique, alors même qu’il contribue à la vie de campus, à la cohésion sociale et au rayonnement de l’université.
Actuellement, la valorisation institutionnelle de cet engagement est limitée (0,25 point une seule fois sur le cycle), ce qui ne reflète ni l’investissement réel des étudiant·es ni l’impact de leurs projets sur la communauté universitaire.
La proposition vise donc à créer une UE « Engagement associatif » permettant de reconnaître plus fortement cet investissement, jusqu’à 0,5 point par semestre sur la moyenne, sur la base d’un écrit réflexif présentant les engagements et les projets menés au cours du semestre ou de l’année.
Objectifs : Pourriez-vous expliciter les résultats concrets que vous souhaitez atteindre, en formulant vos objectifs de façon claire et tournée vers l’impact recherché ?
Nous voulons valoriser cet engagement associatif, culturel, sportif des étudiants à travers la création d'une UE "Engagement Associatif" qui valoriserait l'engagement des étudiants jusqu'à hauteur de 0,5 points par semestre sur la moyenne. (Par rapport à la situation actuelle de 0,25 une fois par cycle)
Défis à relever : Préciser les obstacles majeurs qui pourraient freiner la mise en œuvre de votre proposition, en identifiant clairement les points de blocage potentiels ? Par exemple, réfléchir aux contraintes administratives, au manque de ressources (financières, humaines ou matérielles), aux difficultés d’organisation, ou encore aux limites liées aux infrastructures existantes.
● Difficulté à mettre en place, en terme administratif
● Trouver des profs pour faire le suivi
Ressources nécessaires : Préciser les ressources nécessaires à la mise en œuvre de votre proposition, en identifiant les moyens à mobiliser ainsi que les services de l’université susceptibles d’être impliqués ? Vous pouvez, par exemple, réfléchir aux ressources humaines (personnel administratif, enseignant, technique), aux ressources matérielles (salles, équipements, infrastructures), aux besoins financiers, ou encore aux services internes à solliciter (sports, vie étudiante, logistique, communication…)
● Ressources humaines : enseignants référents, personnel administratif, responsables associatifs
● Ressources matérielles : salles de réunion, espaces associatifs, outils numériques
● Ressources financières : budget de coordination, soutien aux projets étudiants
● Services impliqués : vie étudiante, scolarité, sport, communication, relations associations
● Outils d’évaluation : plateforme de dépôt des écrits, grilles d’évaluation
● Communication : affiches, réseaux sociaux, site de l’université
Acteur.rices importants :Identifier les acteur.rices essentiels à la mise en œuvre de votre proposition, en précisant les personnes, services ou organisations dont l’implication serait déterminante ?Par exemple : services internes de l’université , aux associations (du territoire ou étudiantes), aux collectivités territoriales, ou d’autres partenaires extérieurs
● Équipes pédagogiques des composantes concernées.
● Services de la vie étudiante et de la scolarité.
● Associations étudiantes de l’UPEC (associations générales, culturelles, sportives, solidaires, etc.).
● Éventuels partenaires extérieurs (associations du territoire, collectivités) accueillant des étudiant·es engagés.
Bilan carbone : Évaluer si votre proposition aurait un impact positif ou négatif sur le bilan carbone de l’UPEC, en précisant si elle entraînerait une réduction ou une augmentation des émissions, et pour quelles raisons ? Par exemple, considérer les déplacements, l’énergie consommée, les matériaux utilisés, les changements d’usages ou encore les effets indirects à long terme.
La mise en place d’une UE « Engagement associatif » a un impact direct très faible sur le bilan carbone de l’UPEC, puisqu’elle repose surtout sur une évolution des règles de valorisation académique.
Selon la nature des projets associatifs soutenus (solidaires, environnementaux, de proximité), l’initiative peut favoriser des actions locales à faible impact carbone et renforcer des pratiques plus durables sur les campus.
Temporalité : Indiquer la temporalité de mise en œuvre de votre proposition, en précisant si elle vous semble relever du court, du moyen ou du long terme ? Vous pouvez, par exemple, tenir compte du temps nécessaire pour préparer le projet, obtenir des validations, mobiliser les ressources ou déployer les actions sur les campus. Trois échelles : Court / moyen/ Long terme dans la mise en œuvre de la proposition
La proposition relève principalement du moyen terme, le temps de :
● concevoir le cadre pédagogique de l’UE ;
● obtenir les validations institutionnelles nécessaires ;
● adapter les maquettes et informer les étudiant·es et les associations.
Existe déjà, à l’UPEC ou ailleurs, des actions ou propositions similaires à celle que vous formulez ? Merci de préciser lesquelles, et en quoi elles peuvent inspirer, compléter ou renforcer votre proposition.
Plusieurs universités ont déjà mis en place une UE « Engagement étudiant » ou un dispositif très proche, sur différents campus :
● Université Paris Cité : UE « Engagement étudiant » ouverte sur ses campus, avec attribution de crédits ECTS pour des missions d’engagement.odf.u-paris
● Université de Bordeaux : UE « Engagement étudiant » dans certains collèges de formation, pour valoriser des actions citoyennes et associatives sur les campus bordelais.u-bordeaux
● Université Bourgogne (uB) : UE transversale « Engagement étudiant et accompagnement », proposée à tous les étudiants sur les campus de l’université.ube
● Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne : dispositif de bonification pouvant aller jusqu’à 0,5 point sur la moyenne pour l’engagement (associatif, service civique, etc.).pantheonsorbonne
Université de Poitiers : « Bonus engagement » de 0,5 point une fois par cycle, accessible aux étudiant·es engagés sur les différents campus de l’université.univ-poitiers
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