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Vivre ensemble

#CCE2025 Convention Citoyenne Étudiante 2025

Phase 5 of 5
Suite de la CCE 2025 2025-12-06 - 2026-06-30
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Changes at "N° 57 : Créer des ateliers intergénérationnels de sensibilisation à l’IA"

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  • +["

    Proposition(s)/ amendements : 2697 ; 2698

    Contexte

    Développement indéniable de l’IA donc autant bien savoir l’utiliser.

    Enjeux : prévenir les dangers de l’utilisation de l’IA, santé mentale, exclusion d’une partie de la population notamment des personnes âgées (fracture numérique)

    Publics concernés : étudiant.e.s , lycéen.ne.s, collégien.ne.s, personnes âgées, professeur.e.s et personnel de l’UPEC

    Objectifs

    • Sensibiliser les différents participants à l’IA, ses enjeux, son utilisation ainsi que ses dangers.

    Défis à relever

    • Faire intervenir des experts extérieurs (développeurs, ingénieurs, sociologues du numérique…) à problème des ressources financières

    • Comment faire rencontrer les différents publics (question de la mobilité ?)

    • Quel type de participation (atelier obligatoire ou sur la base du volontariat ?) Comment intéresser les publics, notamment les personnes âgées qui sont parfois plus déconnectées.

    Ressources nécessaires

    Personnel, finances, des associations (des anciens), institutions scolaires (collèges/lycées), EPHAD, maison de retraite

    Moyens de transport, lieu de rencontre, outil de méditation (post-it, stylo, ordinateur)

    Acteur.rices importants

    • IEP

    • UPEC

    • CEVEC

    • MAIRIE

    • COLLEGE

    • LYCEE

    • EPHAD

    • ASSOCIATIONS

    Bilan carbone et impact sur la biodiversité

    Pour les déplacements mais pas beaucoup si reste cantonné à Fontainebleau

    Sensibiliser de manière responsable à l’utilisation de l’IA permet une baisse de carbone.

    Temporalité

    Moyen et long terme

    • Janvier 2027 : proposition en conseil de gestion, vote, et premiers ateliers

    • Expansion du projet dans d’autres établissements selon le rythme de développement

    Actions similaires

    Existe-t-il déjà, à l’UPEC ou ailleurs, des actions ou propositions similaires à celle que vous formulez ? Merci de préciser lesquelles, et en quoi elles peuvent inspirer, compléter ou renforcer votre proposition.

    Pas le cas à l’UPEC. Nous ne pensons pas que c’est le cas ailleurs.

    Sensibilisation à l’IA générative dans un cours de master. Généraliser cette pratique peut être un premier pas vers ce projet (intervenant déjà contacté).

    ", ""]
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    Proposition(s)/ amendements : 2697 ; 2698

    Contexte

    Développement indéniable de l’IA donc autant bien savoir l’utiliser.

    Enjeux : prévenir les dangers de l’utilisation de l’IA, santé mentale, exclusion d’une partie de la population notamment des personnes âgées (fracture numérique)

    Publics concernés : étudiant.e.s , lycéen.ne.s, collégien.ne.s, personnes âgées, professeur.e.s et personnel de l’UPEC

    Objectifs

    • Sensibiliser les différents participants à l’IA, ses enjeux, son utilisation ainsi que ses dangers.

    Défis à relever

    • Faire intervenir des experts extérieurs (développeurs, ingénieurs, sociologues du numérique…) à problème des ressources financières

    • Comment faire rencontrer les différents publics (question de la mobilité ?)

    • Quel type de participation (atelier obligatoire ou sur la base du volontariat ?) Comment intéresser les publics, notamment les personnes âgées qui sont parfois plus déconnectées.

    Ressources nécessaires

    Personnel, finances, des associations (des anciens), institutions scolaires (collèges/lycées), EPHAD, maison de retraite

    Moyens de transport, lieu de rencontre, outil de méditation (post-it, stylo, ordinateur)

    Acteur.rices importants

    • IEP

    • UPEC

    • CEVEC

    • MAIRIE

    • COLLEGE

    • LYCEE

    • EPHAD

    • ASSOCIATIONS

    Bilan carbone et impact sur la biodiversité

    Pour les déplacements mais pas beaucoup si reste cantonné à Fontainebleau

    Sensibiliser de manière responsable à l’utilisation de l’IA permet une baisse de carbone.

    Temporalité

    Moyen et long terme

    • Janvier 2027 : proposition en conseil de gestion, vote, et premiers ateliers

    • Expansion du projet dans d’autres établissements selon le rythme de développement

    Actions similaires

    Existe-t-il déjà, à l’UPEC ou ailleurs, des actions ou propositions similaires à celle que vous formulez ? Merci de préciser lesquelles, et en quoi elles peuvent inspirer, compléter ou renforcer votre proposition.

    Pas le cas à l’UPEC. Nous ne pensons pas que c’est le cas ailleurs.

    Sensibilisation à l’IA générative dans un cours de master. Généraliser cette pratique peut être un premier pas vers ce projet (intervenant déjà contacté).

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Avatar: Marie-Ange Fau Marie-Ange Fau
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