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#CCE2023 La convention citoyenne étudiante 2023

Étape 3 sur 3
Mise en place et suivi des propositions 01/01/2024 - 30/05/2024
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Engagement des enfants (INSPE)

Avatar: Victor Pires Henriques Victor Pires Henriques
15/11/2023 09:32  

Proposition formulée par des étudiants de la faculté INSPE


1.    Définition de l’engagement selon nous

-        Engagement dans l’activité/ la tâche.

-        Engagement à partir d’une réflexion collective pour créer des projets (dans la classe, l’école, la famille…)

-        Engagement comme implication dans la vie de classe (tâches de la classe, concentration, inclusion de tous).

-        Engagement politique/officiel -> délégué, porte-parole

-        Engagement au-delà des programmes, + que ce qui est demandé, implication supplémentaire

-        Engagement comme posture d’élève, vie de classe à l’école…


2.    Problèmes liés à l’engagement

-        barrières de la langue

-        sens de l’apprentissage à l’école

-        timidité (participation orale)

-        posture de l’enseignant par rapport aux propositions des élèves

-        climat de classe


3.    Réponses éventuelles 

-        Tutorat, travail en groupe, entraide

-        Différenciation pédagogique

-        Jeux

-        Laisser le choix aux élèves de certaines thématiques

-        Mettre en place une boite à idée avec temps de délibération

-        Responsabilités

-        Monnaie de classe avec métiers -> privilèges

-        Environnement bienveillant

-        Relation facilitée entre le scolaire et périscolaire.


4.    Les obstacles

-        Budgétaire ; problème financier

-        Temps

-        Non entente entre les élèves 

-        Ambiance de l’école, entraide enseignants, collaboration

-        Totalité de l’équipe pédagogique

-        Engagements des enseignants

-        Fatigue des élèves


5.    Acteurs ; par qui et pour qui ? 

Pour qui ?

-        Les élèves des écoles primaires

Par qui ? 

-        Les parents

-        Les enseignants

-        Les élèves 

-        Acteurs du théâtre 

-        La mairie

-        Directeurs d’école

-        IEN et conseillers péda

-        Partenariats, associations

-        Ministère de l’éducation nationale

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Engagement des enfants (INSPE) Commentaires 27

Référence : algopo-PROP-2023-11-2006
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Source: {"body":{"fr":"<h2>Proposition formulée par des étudiants de la faculté INSPE</h2><h2><br></h2><h2>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Définition de l’engagement selon nous</h2><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Engagement dans l’activité/ la tâche.</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Engagement à partir d’une réflexion collective pour créer des projets (dans la classe, l’école, la famille…)</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Engagement comme implication dans la vie de classe (tâches de la classe, concentration, inclusion de tous).</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Engagement politique/officiel -&gt; délégué, porte-parole</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Engagement au-delà des programmes, + que ce qui est demandé, implication supplémentaire</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Engagement comme posture d’élève, vie de classe à l’école…</p><p><br></p><h2>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Problèmes liés à l’engagement</h2><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;barrières de la langue</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;sens de l’apprentissage à l’école</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;timidité (participation orale)</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;posture de l’enseignant par rapport aux propositions des élèves</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;climat de classe</p><p><br></p><h2>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Réponses éventuelles&nbsp;</h2><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Tutorat, travail en groupe, entraide</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Différenciation pédagogique</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Jeux</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Laisser le choix aux élèves de certaines thématiques</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Mettre en place une boite à idée avec temps de délibération</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Responsabilités</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Monnaie de classe avec métiers -&gt; privilèges</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Environnement bienveillant</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Relation facilitée entre le scolaire et périscolaire.</p><p><br></p><h2>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Les obstacles</h2><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Budgétaire&nbsp;; problème financier</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Temps</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Non entente entre les élèves&nbsp;</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Ambiance de l’école, entraide enseignants, collaboration</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Totalité de l’équipe pédagogique</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Engagements des enseignants</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Fatigue des élèves</p><p><br></p><h2>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Acteurs&nbsp;; par qui et pour qui&nbsp;?&nbsp;</h2><p>Pour qui&nbsp;?</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Les élèves des écoles primaires</p><p>Par qui&nbsp;?&nbsp;</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Les parents</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Les enseignants</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Les élèves&nbsp;</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Acteurs du théâtre&nbsp;</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;La mairie</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Directeurs d’école</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;IEN et conseillers péda</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Partenariats, associations</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Ministère de l’éducation nationale</p>"},"title":{"fr":"Engagement des enfants (INSPE)"}}

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Avatar: Rose J Lever Rose J Lever
22/09/2024 18:12
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Children's Engagement (INSPE) focuses on fostering active participation and meaningful involvement of children in various settings, such as education, play, and community activities. By emphasizing their voices and perspectives, INSPE aims to enhance learning experiences, boost confidence, and promote social skills.
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Conversation avec NovaMind
Avatar: NovaMind NovaMind
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Avatar: Mario Medina Mario Medina
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Avatar: John Marker John Marker
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This proposal reflects a strong example of student and community engagement within the university environment. Initiatives like this show how participatory platforms such as Decidim can help bring together different voices to discuss academic, social, and campus-related improvements. https://deltaexecutorapp.io/

Avatar: armorycrate armorycrate
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Industry experts and design communities also recommend presenting work in a clean, organized, and user-friendly format that highlights personal style, creative direction, and problem-solving abilities across different artistic mediums https://armorycrate.com/

Avatar: bloxstrapdownload bloxstrapdownload
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Avatar: probityandethics probityandethics
23/05/2026 10:03
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Student participation platforms encourage meaningful discussions about education, innovation, and community development within universities https://www.probityandethics.com/courses-for-gmc-remediation/

Avatar: liamjack liamjack
23/05/2026 12:29
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This proposal raises important points about improving children’s engagement in education through collaboration, inclusion, creative learning methods, and stronger communication between teachers, parents, and students. Digital access and reliable connectivity also play a major role in modern education and communication, which is why on https://19216811-router.org/ I share practical guides about router setup, WiFi management, internet troubleshooting, and network optimization to help users stay connected for learning and online activities.

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Avatar: phlogin72 phlogin72
25/05/2026 10:05
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This is a very thoughtful and meaningful proposal that encourages community participation and positive social impact. Initiatives like this help create stronger connections between people while improving local environments and public engagement. I also enjoy reading useful technology and networking guides on https://10001loginph.com/

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