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#CCE2024 Convention Citoyenne Étudiante 2024
Changements sur "CITOYEN UNIVERSITAIRE : Pas besoin d'être citoyen français pour être citoyen universitaire "
Portée
- -Thématiques CCE 2024
- +3 Démocratie et citoyenneté
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Citoyenneté Etudiante
1) La proposition permet d’informer, d’intégrer et d’impliquer les nouveaux étudiants dans leur vie étudiante en créant une « citoyenneté universitaire » qu’ils soit étudiants français ou étrangers. Cela va être mis en place grâce à des outils numériques et papiers mais également par l’implications des associations étudiantes.
2)Les difficultés observées à la mise en place de cette proposition sont : le temps d’adaptation des nouveaux étudiants, la mobilisation des anciens étudiants. C’est-à-dire trouver des étudiants volontaires qui permettraient d’intégrer les nouveaux étudiants. Le manque de personnel mais également le manque de moyens.
3)Les ressources existantes à la mise en oeuvre de cette proposition sont les différents outils numériques tels que « e campus » et « décidim » qui faudrait developper.
4) NON
5) Les acteurs importants sont les étudiants qu’ils soit nouveaux ou anciens, les associations, le service numérique de l’UPEC, le service des relations internationales de l’UPEC , les représentants étudiants, la direction de l’établissement mais également la marie.
- Nouveaux étudiants = ils doivent être informer de leurs droits, des bons plans, connaitre et contacter les représentants étudiants ce qui permettrait leur intégration. S’impliquer avec la traduction des services numériques en langue étrangère.
- Anciens étudiants : Permettrait l’intégration des nouveaux étudiants grâce à un système de parrainage, donner des conseils et renseigner les nouveaux étudiants.
- Les associations = Mettre en oeuvre le système de parrainage, Participe à l’élaboration du livret étudiant.
-La mairie = Communication des bons plans, service culturel
-Service relation internationales UPEC = Acceuil et information des étudiants étrangers.
-Service numérique de UPEC = Mise en place du livret d’information sur les plateformes numériques.
-Représentants étudiants = Information aux étudiants, Participer à l’élaboration du livret.
-Direction de l’établissement = Donner son accord à l’élaboration du projet « citoyenneté universitaire ».
6) Pour permettre l’élaboration de ce projet il faudrait une communication officielle de la part de l’administration. Une sensibilisation des étudiants à l’élaboration d’une « citoyenneté universitaire » grâce au livret*. Ainsi que plusieurs versions des outils numériques. ( langues étrangères )
* Le livret serait composé des droits des étudiants, des coordonnées des représentants étudiants, d’un guide l’étudiant ( avec des infos culturels, des plans de l’université, des bons plans grâce à un service d’achat de textile, denrées alimentaires etc. Afin de participer à une consommation « éco-responsable ») et enfin des informations sur les associations.
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Citoyenneté Etudiante
A quel constat, enjeux, problématique répond à cette proposition ? En quoi la proposition permettrait de répondre à cet enjeu ?
La proposition permet d’informer, d’intégrer et d’impliquer les nouveaux étudiants dans leur vie étudiante en créant une « citoyenneté universitaire » qu’ils soit étudiants français ou étrangers. Cela va être mis en place grâce à des outils numériques et papiers mais également par l’implications des associations étudiantes.
Quelles sont les difficultés identifiées à la mise en oeuvre de cette proposition ?
Les difficultés observées à la mise en place de cette proposition sont : le temps d’adaptation des nouveaux étudiants, la mobilisation des anciens étudiants. C’est-à-dire trouver des étudiants volontaires qui permettraient d’intégrer les nouveaux étudiants. Le manque de personnel mais également le manque de moyens.
Quelles sont les resources existantes ou inexistantes mais nécessaires à la mise en oeuvre de cette proposition ?
Les ressources existantes à la mise en oeuvre de cette proposition sont les différents outils numériques tels que « e campus » et « décidim » qui faudrait développer.
Existe-t-il des initiatives similaires au sein de l'UPEC ?
NON
Qui sont les acteurs importants et pourquoi ?
Les acteurs importants sont les étudiants qu’ils soit nouveaux ou anciens, les associations, le service numérique de l’UPEC, le service des relations internationales de l’UPEC , les représentants étudiants, la direction de l’établissement mais également la marie.
- Nouveaux étudiants = ils doivent être informer de leurs droits, des bons plans, connaitre et contacter les représentants étudiants ce qui permettrait leur intégration. S’impliquer avec la traduction des services numériques en langue étrangère.
- Anciens étudiants : Permettrait l’intégration des nouveaux étudiants grâce à un système de parrainage, donner des conseils et renseigner les nouveaux étudiants.
- Les associations = Mettre en oeuvre le système de parrainage, Participe à l’élaboration du livret étudiant.
-La mairie = Communication des bons plans, service culturel
-Service relation internationales UPEC = Acceuil et information des étudiants étrangers.
-Service numérique de UPEC = Mise en place du livret d’information sur les plateformes numériques.
-Représentants étudiants = Information aux étudiants, Participer à l’élaboration du livret.
-Direction de l’établissement = Donner son accord à l’élaboration du projet « citoyenneté universitaire ».
6) Pour permettre l’élaboration de ce projet il faudrait une communication officielle de la part de l’administration. Une sensibilisation des étudiants à l’élaboration d’une « citoyenneté universitaire » grâce au livret*. Ainsi que plusieurs versions des outils numériques. ( langues étrangères )
* Le livret serait composé des droits des étudiants, des coordonnées des représentants étudiants, d’un guide l’étudiant ( avec des infos culturels, des plans de l’université, des bons plans grâce à un service d’achat de textile, denrées alimentaires etc. Afin de participer à une consommation « éco-responsable ») et enfin des informations sur les associations.
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