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L'université de l'avenir, l'avenir en commun(s)

#CCE2023 La convention citoyenne étudiante 2023

Étape 3 sur 3
Mise en place et suivi des propositions 01/01/2024 - 30/05/2024
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Cet amendement pour le proposition Actions de sensibilisation des enseignants sur la valorisation de l'engagement des étudiants est en cours d’évaluation.
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Amendement de "Actions de sensibilisation des enseignants sur la valorisation de l'engagement des étudiants"

Avatar: sihem sihem
29/11/2023 12:14  
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Titre

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Corps du texte

  • -["", "
    • À quel.le.s constat(s), enjeu(x) ou problématique(s) répond cette proposition ? En quoi la proposition permettrait de répondre à cet enjeu ?

    Les enseignants ne motivent pas assez les étudiants à s'engager et ne prennent pas toujours en compte les engagements de l'étudiants qui pourraient être intégrés directement dans la formation


    • Existe-t-il des initiatives similaires au sein de l'UPEC ? (Demander aux fact-cherckers de vérifier sur le site de l'UPEC les actions existantes mises en oeuvre au sein de l'université)

    Ex : EPISEN UE Projet personnel, UE ouverture \"engagement étudiant\" ?


    • Quelles sont les ressources existantes ou inexistantes mais nécessaires à la mise en oeuvre de la proposition ?

    Actions de sensibilisation, de formation des enseignants


    • Quels sont les acteurs importants et pourquoi ? (Collectivités territoirales, monde associatif, services de l'université, etc.)

    Les enseignants, les étudiants, la DEVE


    • Quelles sont les difficultés identifiées à la mise en oeuvre de cette proposition ? (Manque de données, diagnostic nécessaire, cadre réglementaire, etc.)

    Adhésion des enseignants

    "]
  • +["
    • À quel.le.s constat(s), enjeu(x) ou problématique(s) répond cette proposition ? En quoi la proposition permettrait de répondre à cet enjeu ?

    Les enseignants ne motivent pas assez les étudiants à s'engager et ne prennent pas toujours en compte les engagements de l'étudiants qui pourraient être intégrés directement dans la formation


    • Existe-t-il des initiatives similaires au sein de l'UPEC ? (Demander aux fact-cherckers de vérifier sur le site de l'UPEC les actions existantes mises en oeuvre au sein de l'université)

    Ex : EPISEN UE Projet personnel, UE ouverture \"engagement étudiant\" ?


    • Quelles sont les ressources existantes ou inexistantes mais nécessaires à la mise en oeuvre de la proposition ?

    Actions de sensibilisation, de formation des enseignants


    • Quels sont les acteurs importants et pourquoi ? (Collectivités territoirales, monde associatif, services de l'université, etc.)

    Les enseignants, les étudiants, la DEVE


    • Quelles sont les difficultés identifiées à la mise en oeuvre de cette proposition ? (Manque de données, diagnostic nécessaire, cadre réglementaire, etc.)

    Adhésion des enseignants


    Solution à envisager : ajouter dans l'UE Projet individuel un ECUE projet associatif afin de permettre aux étudiants de se dédier pleinement à leurs engagements et que cela soit valorisé lors de la restitution.

    "]
  • -["", "<ul><li><strong><em>À quel.le.s constat(s), enjeu(x) ou problématique(s) répond cette proposition ? En quoi la proposition permettrait de répondre à cet enjeu ?</em></strong></li></ul><p>Les enseignants ne motivent pas assez les étudiants à s'engager et ne prennent pas toujours en compte les engagements de l'étudiants qui pourraient être intégrés directement dans la formation</p><p><br></p><ul><li><strong><em>Existe-t-il des initiatives similaires au sein de l'UPEC ? (Demander aux fact-cherckers de vérifier sur le site de l'UPEC les actions existantes mises en oeuvre au sein de l'université)</em></strong></li></ul><p>Ex : EPISEN UE Projet personnel, UE ouverture \"engagement étudiant\" ?</p><p><br></p><ul><li><strong><em>Quelles sont les ressources existantes ou inexistantes mais nécessaires à la mise en oeuvre de la proposition ?</em></strong></li></ul><p>Actions de sensibilisation, de formation des enseignants</p><p><br></p><ul><li><strong><em>Quels sont les acteurs importants et pourquoi ? (Collectivités territoirales, monde associatif, services de l'université, etc.)</em></strong></li></ul><p>Les enseignants, les étudiants, la DEVE</p><p><br></p><ul><li><strong><em>Quelles sont les difficultés identifiées à la mise en oeuvre de cette proposition ? (Manque de données, diagnostic nécessaire, cadre réglementaire, etc.)</em></strong></li></ul><p>Adhésion des enseignants</p>"]
  • +["<ul><li><strong><em>À quel.le.s constat(s), enjeu(x) ou problématique(s) répond cette proposition ? En quoi la proposition permettrait de répondre à cet enjeu ?</em></strong></li></ul><p>Les enseignants ne motivent pas assez les étudiants à s'engager et ne prennent pas toujours en compte les engagements de l'étudiants qui pourraient être intégrés directement dans la formation</p><p><br></p><ul><li><strong><em>Existe-t-il des initiatives similaires au sein de l'UPEC ? (Demander aux fact-cherckers de vérifier sur le site de l'UPEC les actions existantes mises en oeuvre au sein de l'université)</em></strong></li></ul><p>Ex : EPISEN UE Projet personnel, UE ouverture \"engagement étudiant\" ?</p><p><br></p><ul><li><strong><em>Quelles sont les ressources existantes ou inexistantes mais nécessaires à la mise en oeuvre de la proposition ?</em></strong></li></ul><p>Actions de sensibilisation, de formation des enseignants</p><p><br></p><ul><li><strong><em>Quels sont les acteurs importants et pourquoi ? (Collectivités territoirales, monde associatif, services de l'université, etc.)</em></strong></li></ul><p>Les enseignants, les étudiants, la DEVE</p><p><br></p><ul><li><strong><em>Quelles sont les difficultés identifiées à la mise en oeuvre de cette proposition ? (Manque de données, diagnostic nécessaire, cadre réglementaire, etc.)</em></strong></li></ul><p>Adhésion des enseignants</p><p><br></p><p>Solution à envisager : ajouter dans l'UE Projet individuel un ECUE projet associatif afin de permettre aux étudiants de se dédier pleinement à leurs engagements et que cela soit valorisé lors de la restitution.</p>"]
Suppressions
  • -["", "
    • À quel.le.s constat(s), enjeu(x) ou problématique(s) répond cette proposition ? En quoi la proposition permettrait de répondre à cet enjeu ?

    Les enseignants ne motivent pas assez les étudiants à s'engager et ne prennent pas toujours en compte les engagements de l'étudiants qui pourraient être intégrés directement dans la formation


    • Existe-t-il des initiatives similaires au sein de l'UPEC ? (Demander aux fact-cherckers de vérifier sur le site de l'UPEC les actions existantes mises en oeuvre au sein de l'université)

    Ex : EPISEN UE Projet personnel, UE ouverture \"engagement étudiant\" ?


    • Quelles sont les ressources existantes ou inexistantes mais nécessaires à la mise en oeuvre de la proposition ?

    Actions de sensibilisation, de formation des enseignants


    • Quels sont les acteurs importants et pourquoi ? (Collectivités territoirales, monde associatif, services de l'université, etc.)

    Les enseignants, les étudiants, la DEVE


    • Quelles sont les difficultés identifiées à la mise en oeuvre de cette proposition ? (Manque de données, diagnostic nécessaire, cadre réglementaire, etc.)

    Adhésion des enseignants

    "]

Les enseignants ne motivent pas assez les étudiants à s'engager et ne prennent pas toujours en compte les engagements de l'étudiants qui pourraient être intégrés directement dans la formation


  • Existe-t-il des initiatives similaires au sein de l'UPEC ? (Demander aux fact-cherckers de vérifier sur le site de l'UPEC les actions existantes mises en oeuvre au sein de l'université)

Ex : EPISEN UE Projet personnel, UE ouverture \"engagement étudiant\" ?


  • Quelles sont les ressources existantes ou inexistantes mais nécessaires à la mise en oeuvre de la proposition ?

Actions de sensibilisation, de formation des enseignants


  • Quels sont les acteurs importants et pourquoi ? (Collectivités territoirales, monde associatif, services de l'université, etc.)

Les enseignants, les étudiants, la DEVE


  • Quelles sont les difficultés identifiées à la mise en oeuvre de cette proposition ? (Manque de données, diagnostic nécessaire, cadre réglementaire, etc.)

Adhésion des enseignants


Solution à envisager : ajouter dans l'UE Projet individuel un ECUE projet associatif afin de permettre aux étudiants de se dédier pleinement à leurs engagements et que cela soit valorisé lors de la restitution.

"]
Ajouts

Les enseignants ne motivent pas assez les étudiants à s'engager et ne prennent pas toujours en compte les engagements de l'étudiants qui pourraient être intégrés directement dans la formation


  • Existe-t-il des initiatives similaires au sein de l'UPEC ? (Demander aux fact-cherckers de vérifier sur le site de l'UPEC les actions existantes mises en oeuvre au sein de l'université)

Ex : EPISEN UE Projet personnel, UE ouverture \"engagement étudiant\" ?


  • Quelles sont les ressources existantes ou inexistantes mais nécessaires à la mise en oeuvre de la proposition ?

Actions de sensibilisation, de formation des enseignants


  • Quels sont les acteurs importants et pourquoi ? (Collectivités territoirales, monde associatif, services de l'université, etc.)

Les enseignants, les étudiants, la DEVE


  • Quelles sont les difficultés identifiées à la mise en oeuvre de cette proposition ? (Manque de données, diagnostic nécessaire, cadre réglementaire, etc.)

Adhésion des enseignants

"]
  • +["
    • À quel.le.s constat(s), enjeu(x) ou problématique(s) répond cette proposition ? En quoi la proposition permettrait de répondre à cet enjeu ?

    Les enseignants ne motivent pas assez les étudiants à s'engager et ne prennent pas toujours en compte les engagements de l'étudiants qui pourraient être intégrés directement dans la formation


    • Existe-t-il des initiatives similaires au sein de l'UPEC ? (Demander aux fact-cherckers de vérifier sur le site de l'UPEC les actions existantes mises en oeuvre au sein de l'université)

    Ex : EPISEN UE Projet personnel, UE ouverture \"engagement étudiant\" ?


    • Quelles sont les ressources existantes ou inexistantes mais nécessaires à la mise en oeuvre de la proposition ?

    Actions de sensibilisation, de formation des enseignants


    • Quels sont les acteurs importants et pourquoi ? (Collectivités territoirales, monde associatif, services de l'université, etc.)

    Les enseignants, les étudiants, la DEVE


    • Quelles sont les difficultés identifiées à la mise en oeuvre de cette proposition ? (Manque de données, diagnostic nécessaire, cadre réglementaire, etc.)

    Adhésion des enseignants


    Solution à envisager : ajouter dans l'UE Projet individuel un ECUE projet associatif afin de permettre aux étudiants de se dédier pleinement à leurs engagements et que cela soit valorisé lors de la restitution.

    "]
    • Suppressions
    • -["", "<ul><li><strong><em>À quel.le.s constat(s), enjeu(x) ou problématique(s) répond cette proposition ? En quoi la proposition permettrait de répondre à cet enjeu ?</em></strong></li></ul><p>Les enseignants ne motivent pas assez les étudiants à s'engager et ne prennent pas toujours en compte les engagements de l'étudiants qui pourraient être intégrés directement dans la formation</p><p><br></p><ul><li><strong><em>Existe-t-il des initiatives similaires au sein de l'UPEC ? (Demander aux fact-cherckers de vérifier sur le site de l'UPEC les actions existantes mises en oeuvre au sein de l'université)</em></strong></li></ul><p>Ex : EPISEN UE Projet personnel, UE ouverture \"engagement étudiant\" ?</p><p><br></p><ul><li><strong><em>Quelles sont les ressources existantes ou inexistantes mais nécessaires à la mise en oeuvre de la proposition ?</em></strong></li></ul><p>Actions de sensibilisation, de formation des enseignants</p><p><br></p><ul><li><strong><em>Quels sont les acteurs importants et pourquoi ? (Collectivités territoirales, monde associatif, services de l'université, etc.)</em></strong></li></ul><p>Les enseignants, les étudiants, la DEVE</p><p><br></p><ul><li><strong><em>Quelles sont les difficultés identifiées à la mise en oeuvre de cette proposition ? (Manque de données, diagnostic nécessaire, cadre réglementaire, etc.)</em></strong></li></ul><p>Adhésion des enseignants</p>"]
    Ajouts
    • +["<ul><li><strong><em>À quel.le.s constat(s), enjeu(x) ou problématique(s) répond cette proposition ? En quoi la proposition permettrait de répondre à cet enjeu ?</em></strong></li></ul><p>Les enseignants ne motivent pas assez les étudiants à s'engager et ne prennent pas toujours en compte les engagements de l'étudiants qui pourraient être intégrés directement dans la formation</p><p><br></p><ul><li><strong><em>Existe-t-il des initiatives similaires au sein de l'UPEC ? (Demander aux fact-cherckers de vérifier sur le site de l'UPEC les actions existantes mises en oeuvre au sein de l'université)</em></strong></li></ul><p>Ex : EPISEN UE Projet personnel, UE ouverture \"engagement étudiant\" ?</p><p><br></p><ul><li><strong><em>Quelles sont les ressources existantes ou inexistantes mais nécessaires à la mise en oeuvre de la proposition ?</em></strong></li></ul><p>Actions de sensibilisation, de formation des enseignants</p><p><br></p><ul><li><strong><em>Quels sont les acteurs importants et pourquoi ? (Collectivités territoirales, monde associatif, services de l'université, etc.)</em></strong></li></ul><p>Les enseignants, les étudiants, la DEVE</p><p><br></p><ul><li><strong><em>Quelles sont les difficultés identifiées à la mise en oeuvre de cette proposition ? (Manque de données, diagnostic nécessaire, cadre réglementaire, etc.)</em></strong></li></ul><p>Adhésion des enseignants</p><p><br></p><p>Solution à envisager : ajouter dans l'UE Projet individuel un ECUE projet associatif afin de permettre aux étudiants de se dédier pleinement à leurs engagements et que cela soit valorisé lors de la restitution.</p>"]

    Liste des soutiens

    Avatar: Renaud Boyer Francine-rose Renaud Boyer Francine-rose
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    Actions de sensibilisation des enseignants sur la valorisation de l'engagement des étudiants Commentaires 10

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    10 commentaires

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    Avatar: morgans morgans

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    A flashing check engine light indicates a critical issue, such as an engine misfire, requiring urgent action to prevent damage like catalytic converter failure. Learn more at Check Engine Light Flashing. Get trouble codes (e.g., P0300) checked immediately!

    Avatar: Gen Doc Gen Doc
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    A flashing check engine light signals a serious issue, like an engine misfire, that needs immediate attention to avoid damage (e.g., to the catalytic converter). For more details, visit Check Engine Light Flashing. Always read trouble codes (e.g., P0300) quickly! https://checkenginelightflashing.net/

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