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The University of the Future, the Future in Common(s)

#CCE2023 The Student Citizens Assembly 2023

Phase 3 of 3
Mise en place et suivi des propositions 2024-01-01 - 2024-05-30
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This amendment for proposal Actions de sensibilisation des enseignants sur la valorisation de l'engagement des étudiants is in evaluation state.
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Amendment to "Actions de sensibilisation des enseignants sur la valorisation de l'engagement des étudiants"

Avatar: sihem sihem
29/11/2023 12:14  
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Title

  • -{"en"=>"", "fr"=>"Actions de sensibilisation des enseignants sur la valorisation de l'engagement des étudiants"}
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Body

  • -["", "
    • À quel.le.s constat(s), enjeu(x) ou problématique(s) répond cette proposition ? En quoi la proposition permettrait de répondre à cet enjeu ?

    Les enseignants ne motivent pas assez les étudiants à s'engager et ne prennent pas toujours en compte les engagements de l'étudiants qui pourraient être intégrés directement dans la formation


    • Existe-t-il des initiatives similaires au sein de l'UPEC ? (Demander aux fact-cherckers de vérifier sur le site de l'UPEC les actions existantes mises en oeuvre au sein de l'université)

    Ex : EPISEN UE Projet personnel, UE ouverture \"engagement étudiant\" ?


    • Quelles sont les ressources existantes ou inexistantes mais nécessaires à la mise en oeuvre de la proposition ?

    Actions de sensibilisation, de formation des enseignants


    • Quels sont les acteurs importants et pourquoi ? (Collectivités territoirales, monde associatif, services de l'université, etc.)

    Les enseignants, les étudiants, la DEVE


    • Quelles sont les difficultés identifiées à la mise en oeuvre de cette proposition ? (Manque de données, diagnostic nécessaire, cadre réglementaire, etc.)

    Adhésion des enseignants

    "]
  • +["
    • À quel.le.s constat(s), enjeu(x) ou problématique(s) répond cette proposition ? En quoi la proposition permettrait de répondre à cet enjeu ?

    Les enseignants ne motivent pas assez les étudiants à s'engager et ne prennent pas toujours en compte les engagements de l'étudiants qui pourraient être intégrés directement dans la formation


    • Existe-t-il des initiatives similaires au sein de l'UPEC ? (Demander aux fact-cherckers de vérifier sur le site de l'UPEC les actions existantes mises en oeuvre au sein de l'université)

    Ex : EPISEN UE Projet personnel, UE ouverture \"engagement étudiant\" ?


    • Quelles sont les ressources existantes ou inexistantes mais nécessaires à la mise en oeuvre de la proposition ?

    Actions de sensibilisation, de formation des enseignants


    • Quels sont les acteurs importants et pourquoi ? (Collectivités territoirales, monde associatif, services de l'université, etc.)

    Les enseignants, les étudiants, la DEVE


    • Quelles sont les difficultés identifiées à la mise en oeuvre de cette proposition ? (Manque de données, diagnostic nécessaire, cadre réglementaire, etc.)

    Adhésion des enseignants


    Solution à envisager : ajouter dans l'UE Projet individuel un ECUE projet associatif afin de permettre aux étudiants de se dédier pleinement à leurs engagements et que cela soit valorisé lors de la restitution.

    "]
  • -["", "<ul><li><strong><em>À quel.le.s constat(s), enjeu(x) ou problématique(s) répond cette proposition ? En quoi la proposition permettrait de répondre à cet enjeu ?</em></strong></li></ul><p>Les enseignants ne motivent pas assez les étudiants à s'engager et ne prennent pas toujours en compte les engagements de l'étudiants qui pourraient être intégrés directement dans la formation</p><p><br></p><ul><li><strong><em>Existe-t-il des initiatives similaires au sein de l'UPEC ? (Demander aux fact-cherckers de vérifier sur le site de l'UPEC les actions existantes mises en oeuvre au sein de l'université)</em></strong></li></ul><p>Ex : EPISEN UE Projet personnel, UE ouverture \"engagement étudiant\" ?</p><p><br></p><ul><li><strong><em>Quelles sont les ressources existantes ou inexistantes mais nécessaires à la mise en oeuvre de la proposition ?</em></strong></li></ul><p>Actions de sensibilisation, de formation des enseignants</p><p><br></p><ul><li><strong><em>Quels sont les acteurs importants et pourquoi ? (Collectivités territoirales, monde associatif, services de l'université, etc.)</em></strong></li></ul><p>Les enseignants, les étudiants, la DEVE</p><p><br></p><ul><li><strong><em>Quelles sont les difficultés identifiées à la mise en oeuvre de cette proposition ? (Manque de données, diagnostic nécessaire, cadre réglementaire, etc.)</em></strong></li></ul><p>Adhésion des enseignants</p>"]
  • +["<ul><li><strong><em>À quel.le.s constat(s), enjeu(x) ou problématique(s) répond cette proposition ? En quoi la proposition permettrait de répondre à cet enjeu ?</em></strong></li></ul><p>Les enseignants ne motivent pas assez les étudiants à s'engager et ne prennent pas toujours en compte les engagements de l'étudiants qui pourraient être intégrés directement dans la formation</p><p><br></p><ul><li><strong><em>Existe-t-il des initiatives similaires au sein de l'UPEC ? (Demander aux fact-cherckers de vérifier sur le site de l'UPEC les actions existantes mises en oeuvre au sein de l'université)</em></strong></li></ul><p>Ex : EPISEN UE Projet personnel, UE ouverture \"engagement étudiant\" ?</p><p><br></p><ul><li><strong><em>Quelles sont les ressources existantes ou inexistantes mais nécessaires à la mise en oeuvre de la proposition ?</em></strong></li></ul><p>Actions de sensibilisation, de formation des enseignants</p><p><br></p><ul><li><strong><em>Quels sont les acteurs importants et pourquoi ? (Collectivités territoirales, monde associatif, services de l'université, etc.)</em></strong></li></ul><p>Les enseignants, les étudiants, la DEVE</p><p><br></p><ul><li><strong><em>Quelles sont les difficultés identifiées à la mise en oeuvre de cette proposition ? (Manque de données, diagnostic nécessaire, cadre réglementaire, etc.)</em></strong></li></ul><p>Adhésion des enseignants</p><p><br></p><p>Solution à envisager : ajouter dans l'UE Projet individuel un ECUE projet associatif afin de permettre aux étudiants de se dédier pleinement à leurs engagements et que cela soit valorisé lors de la restitution.</p>"]
Deletions
  • -["", "
    • À quel.le.s constat(s), enjeu(x) ou problématique(s) répond cette proposition ? En quoi la proposition permettrait de répondre à cet enjeu ?

    Les enseignants ne motivent pas assez les étudiants à s'engager et ne prennent pas toujours en compte les engagements de l'étudiants qui pourraient être intégrés directement dans la formation


    • Existe-t-il des initiatives similaires au sein de l'UPEC ? (Demander aux fact-cherckers de vérifier sur le site de l'UPEC les actions existantes mises en oeuvre au sein de l'université)

    Ex : EPISEN UE Projet personnel, UE ouverture \"engagement étudiant\" ?


    • Quelles sont les ressources existantes ou inexistantes mais nécessaires à la mise en oeuvre de la proposition ?

    Actions de sensibilisation, de formation des enseignants


    • Quels sont les acteurs importants et pourquoi ? (Collectivités territoirales, monde associatif, services de l'université, etc.)

    Les enseignants, les étudiants, la DEVE


    • Quelles sont les difficultés identifiées à la mise en oeuvre de cette proposition ? (Manque de données, diagnostic nécessaire, cadre réglementaire, etc.)

    Adhésion des enseignants

    "]

Les enseignants ne motivent pas assez les étudiants à s'engager et ne prennent pas toujours en compte les engagements de l'étudiants qui pourraient être intégrés directement dans la formation


  • Existe-t-il des initiatives similaires au sein de l'UPEC ? (Demander aux fact-cherckers de vérifier sur le site de l'UPEC les actions existantes mises en oeuvre au sein de l'université)

Ex : EPISEN UE Projet personnel, UE ouverture \"engagement étudiant\" ?


  • Quelles sont les ressources existantes ou inexistantes mais nécessaires à la mise en oeuvre de la proposition ?

Actions de sensibilisation, de formation des enseignants


  • Quels sont les acteurs importants et pourquoi ? (Collectivités territoirales, monde associatif, services de l'université, etc.)

Les enseignants, les étudiants, la DEVE


  • Quelles sont les difficultés identifiées à la mise en oeuvre de cette proposition ? (Manque de données, diagnostic nécessaire, cadre réglementaire, etc.)

Adhésion des enseignants


Solution à envisager : ajouter dans l'UE Projet individuel un ECUE projet associatif afin de permettre aux étudiants de se dédier pleinement à leurs engagements et que cela soit valorisé lors de la restitution.

"]
Additions

Les enseignants ne motivent pas assez les étudiants à s'engager et ne prennent pas toujours en compte les engagements de l'étudiants qui pourraient être intégrés directement dans la formation


  • Existe-t-il des initiatives similaires au sein de l'UPEC ? (Demander aux fact-cherckers de vérifier sur le site de l'UPEC les actions existantes mises en oeuvre au sein de l'université)

Ex : EPISEN UE Projet personnel, UE ouverture \"engagement étudiant\" ?


  • Quelles sont les ressources existantes ou inexistantes mais nécessaires à la mise en oeuvre de la proposition ?

Actions de sensibilisation, de formation des enseignants


  • Quels sont les acteurs importants et pourquoi ? (Collectivités territoirales, monde associatif, services de l'université, etc.)

Les enseignants, les étudiants, la DEVE


  • Quelles sont les difficultés identifiées à la mise en oeuvre de cette proposition ? (Manque de données, diagnostic nécessaire, cadre réglementaire, etc.)

Adhésion des enseignants

"]
  • +["
    • À quel.le.s constat(s), enjeu(x) ou problématique(s) répond cette proposition ? En quoi la proposition permettrait de répondre à cet enjeu ?

    Les enseignants ne motivent pas assez les étudiants à s'engager et ne prennent pas toujours en compte les engagements de l'étudiants qui pourraient être intégrés directement dans la formation


    • Existe-t-il des initiatives similaires au sein de l'UPEC ? (Demander aux fact-cherckers de vérifier sur le site de l'UPEC les actions existantes mises en oeuvre au sein de l'université)

    Ex : EPISEN UE Projet personnel, UE ouverture \"engagement étudiant\" ?


    • Quelles sont les ressources existantes ou inexistantes mais nécessaires à la mise en oeuvre de la proposition ?

    Actions de sensibilisation, de formation des enseignants


    • Quels sont les acteurs importants et pourquoi ? (Collectivités territoirales, monde associatif, services de l'université, etc.)

    Les enseignants, les étudiants, la DEVE


    • Quelles sont les difficultés identifiées à la mise en oeuvre de cette proposition ? (Manque de données, diagnostic nécessaire, cadre réglementaire, etc.)

    Adhésion des enseignants


    Solution à envisager : ajouter dans l'UE Projet individuel un ECUE projet associatif afin de permettre aux étudiants de se dédier pleinement à leurs engagements et que cela soit valorisé lors de la restitution.

    "]
    • Deletions
    • -["", "<ul><li><strong><em>À quel.le.s constat(s), enjeu(x) ou problématique(s) répond cette proposition ? En quoi la proposition permettrait de répondre à cet enjeu ?</em></strong></li></ul><p>Les enseignants ne motivent pas assez les étudiants à s'engager et ne prennent pas toujours en compte les engagements de l'étudiants qui pourraient être intégrés directement dans la formation</p><p><br></p><ul><li><strong><em>Existe-t-il des initiatives similaires au sein de l'UPEC ? (Demander aux fact-cherckers de vérifier sur le site de l'UPEC les actions existantes mises en oeuvre au sein de l'université)</em></strong></li></ul><p>Ex : EPISEN UE Projet personnel, UE ouverture \"engagement étudiant\" ?</p><p><br></p><ul><li><strong><em>Quelles sont les ressources existantes ou inexistantes mais nécessaires à la mise en oeuvre de la proposition ?</em></strong></li></ul><p>Actions de sensibilisation, de formation des enseignants</p><p><br></p><ul><li><strong><em>Quels sont les acteurs importants et pourquoi ? (Collectivités territoirales, monde associatif, services de l'université, etc.)</em></strong></li></ul><p>Les enseignants, les étudiants, la DEVE</p><p><br></p><ul><li><strong><em>Quelles sont les difficultés identifiées à la mise en oeuvre de cette proposition ? (Manque de données, diagnostic nécessaire, cadre réglementaire, etc.)</em></strong></li></ul><p>Adhésion des enseignants</p>"]
    Additions
    • +["<ul><li><strong><em>À quel.le.s constat(s), enjeu(x) ou problématique(s) répond cette proposition ? En quoi la proposition permettrait de répondre à cet enjeu ?</em></strong></li></ul><p>Les enseignants ne motivent pas assez les étudiants à s'engager et ne prennent pas toujours en compte les engagements de l'étudiants qui pourraient être intégrés directement dans la formation</p><p><br></p><ul><li><strong><em>Existe-t-il des initiatives similaires au sein de l'UPEC ? (Demander aux fact-cherckers de vérifier sur le site de l'UPEC les actions existantes mises en oeuvre au sein de l'université)</em></strong></li></ul><p>Ex : EPISEN UE Projet personnel, UE ouverture \"engagement étudiant\" ?</p><p><br></p><ul><li><strong><em>Quelles sont les ressources existantes ou inexistantes mais nécessaires à la mise en oeuvre de la proposition ?</em></strong></li></ul><p>Actions de sensibilisation, de formation des enseignants</p><p><br></p><ul><li><strong><em>Quels sont les acteurs importants et pourquoi ? (Collectivités territoirales, monde associatif, services de l'université, etc.)</em></strong></li></ul><p>Les enseignants, les étudiants, la DEVE</p><p><br></p><ul><li><strong><em>Quelles sont les difficultés identifiées à la mise en oeuvre de cette proposition ? (Manque de données, diagnostic nécessaire, cadre réglementaire, etc.)</em></strong></li></ul><p>Adhésion des enseignants</p><p><br></p><p>Solution à envisager : ajouter dans l'UE Projet individuel un ECUE projet associatif afin de permettre aux étudiants de se dédier pleinement à leurs engagements et que cela soit valorisé lors de la restitution.</p>"]

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    Avatar: Renaud Boyer Francine-rose Renaud Boyer Francine-rose
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