Charte de l'égalité
#pasdesexisme égalité Construisons ensemble une université plus égalitaire
Encourager les références bibliographiques mixtes
Encourager les enseignants à insérer des références d’œuvres produites par des femmes dans leurs cours.
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Encouraging diverse academic references can help create a more inclusive learning environment. I also think accessibility matters beyond course materials, including financial support for students. For eligible South African students, keeping track of their NSFAS status through https://mynsfascheck.co.za/ can be an important part of managing their studies.
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