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Empreinte numérique
Le texte ci-dessous est une représentation raccourcie et hachée de ce contenu. Il est utile de s'assurer que le contenu n'a pas été falsifié, car une seule modification entraînerait une valeur totalement différente.
Source:{"body":{"fr":"Garantir l'accès à du matériel informatique ( et réseau internet) à emprunter ou mis à notre disposition au sein de l'établissement scolaire dans le cadre d'un contexte exceptionnel type confinement . \r\nGarantir l'envoi ou l'enregistrement systématique du support de cours ( ppt ) ou du cours audio ( format mp4 ) aux étudiants. \r\nOrganiser des débriefings de suivi afin de repérer les étudiants en décrochage, ou ayant des difficultés d'accès aux outils technologiques."},"title":{"fr":"Mesure d'équité face à la fracture technologique"}}
Cette empreinte numérique est calculée à l'aide d'un algorithme de hachage SHA256. Pour le reproduire vous-même, vous pouvez utiliser un calculateur de hash MD5 en ligne (Lien externe) et copier-coller les données.
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Accès au matériel informatique et à Internet :
Prêt de matériel : Mettre en place un système de prêt de matériel informatique (ordinateurs portables, tablettes) et de routeurs Wi-Fi pour les étudiants qui n’ont pas accès à ces ressources chez eux.
Points d’accès Wi-Fi : Installer des points d’accès Wi-Fi dans des zones stratégiques de l’établissement pour permettre aux étudiants de se connecter facilement.
Envoi et enregistrement des supports de cours :
Plateforme de gestion de cours : Utiliser une plateforme de gestion de cours en ligne (comme Moodle ou Google Classroom) pour centraliser et distribuer les supports de cours (PPT, MP4) aux étudiants.
https://www-mypascoconnect.com (Lien externe)
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